В 2012 году Костроме исполнится 860 лет. В связи с этим событием мы решили поинтересоваться у жителей города, какие изменения они хотели бы увидеть в нем к этой дате?

Светлана Суханова, пенсионерка: «Вы знаете, однозначно ответить на этот вопрос очень трудно. Кострома – чудесный город, и вроде как всё у нас есть. Правда, мне бы хотелось, чтобы отреставрировали старые здания, сделали больше клумб. Хорошо, если бы у нас построили большой парк развлечений, чтобы было, куда с детьми ходить. Да и для привлечения жителей соседних областей в наш город парк нужен».

У каждого человека есть мама. Но у выпускников 2010 года есть несколько общих мам. Одна из них - Ирина Николаевна Лаврова, учитель математики. Этот человек дольше всех знает ушедшую параллель, ведь она их вела с пятого класса, и более того была классным руководителем сначала “ашек”, а потом и “бэшек”. В свою очередь, Ирина Николаевна считает выпускников 2010 года своими детьми.

- Почему вы решили стать учителем?
В детстве я мечтала о профессии детского врача-педиатра, но так как у нас в Костроме не было медицинских вузов, а образование должно быть высшим, что ещё может быть ближе к детям, как профессия учителя? Детей я любила с детства, жила около школы и очень часто была нянькой, воспитательницей. Всегда с любовью относилась к ребятам. Так же на меня повлияла и внеклассная работа, которой я занималась в старших классах в школе. Началось все с того, что я была председателем группы октябрят, потом председателем
совета отряда, председателем совета дружины, а затем секретарем комсомольской организации школы. То есть вся жизнь моя была на виду. И, наверное, поэтому решила пойти в школу, на историко-педагогический факультет. Там готовили старших пионерских вожатых. Я очень любила историю. Учитель истории меня не манил, а вот именно эта общественная жизнь – жизнь вожатой – меня более привлекала. Поступить с первого раза не удалось - туда был очень большой конкурс. К тому же для сельской молодежи была скидка - им можно было набрать меньше баллов. На второй год так получилось, что я поступила на заочное отделение.

- Какие качества вы цените в ученике?
В первую очередь ученик должен быть человеком. Сколько бы лет тебе не было, ты должен быть человеком. Я считаю, что если ребенок послушный -это хорошо, но пока можно ограничиться правилами поведения в школе. Соблюдать их должен каждый человек, который здесь находиться. Ведь мне тоже хочется где-то пройти по улице, покричать громко, но я знаю, что я причиню вред окружающим. То есть им просто будет неприятно.
 Мне нравится, когда дети поступают, не как я требую, а как требует общество. То есть воспитанные должны быть дети, прежде всего. Нравятся ученики, которые учатся с увлечением, хотят ещё что-то узнать. Но больше всего люблю, когда дети меня учат. Помимо того, что я им рассказываю, я много получаю от них. Любой человек, каких бы семи пядей он во лбу не был, не может всего знать, и поэтому я рада любому слову, любой новости услышанной от детей. У меня нет любимчиков, каждый по-своему мне дорог. Недавно детям давали тесты. Все мечтают уже о высшем образовании. Но высшее образование не дает звания Человек. Внутри ты можешь быть гнилым, и твое образование тебе будет в тягость, наверно. Можно даже без образования сидеть, работать руками, душой, сердцем, и ты принесешь больше пользы людям, чем, имея высшее образование. А образованность и образование это совершенно разные вещи.

Соловьева Полина

Анастасия Кудинова - актриса Костромского государственного драматического театра имени А.Н Островского. В театре она первый сезон. Но многим зрителям Настя уже запомнилась ролями в спектаклях "Блажь" и "Прощай, конферансье!".